Con la voz presente: Video-ensayos “imperfectos” en el tiempo de cuarentena

Authors

Michelle Leigh Farrell, Fairfield UniversityFollow

Document Type

Video

Publication Date

2022

Abstract

Este vídeo ensayo se centra en el uso de la voz narrativa en términos de género más allá de un enfoque angloparlante. Argumento que el uso de la voz narrativa en español puede convertirse en una herramienta para desafiar los límites del aula, poniendo al ensayo audiovisual en diálogo con múltiples comunidades.

This audiovisual essay deals with the use of voice-over in terms of gender beyond an English-language focus within the video-essay genre. I argue that the audiovisual essay in Spanish can serve as a tool to challenge the limits of the classroom, while also placing the video-essay work in dialogue with multiple communities.

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© 2022 Grupo de Investigación Tecmerin, Universidad Carlos III de Madrid

Essay also available in English here: https://tecmerin.uc3m.es/project/with-the-voice-present-imperfect-video-essays-during-quarantine/?lang=en

Publication Title

Tecmerin. Revista de Ensayos Audiovisuales

Repository Citation

Farrell, Michelle Leigh, "Con la voz presente: Video-ensayos “imperfectos” en el tiempo de cuarentena" (2022). Modern Languages & Literature Faculty Publications. 59.
https://digitalcommons.fairfield.edu/modernlanguagesandliterature-facultypubs/59

Published Citation

Farrell, M. L. (2022) Con la voz presente: Video-ensayos “imperfectos” en el tiempo de cuarentena. Tecmerin. Revista de Ensayos Audiovisuales, 9, 2022(1).